6月14日上午，生物科學與技術學院在生物技術專業實驗室召開了學院2016年度教育教學改革專題研討會。學校教務處處長、學生工作部（處）部長（處長）、教師發展中心主任成敏教授及學院全體教師參加。研討會由生物科學與技術學院院長高志芹教授主持。

研討會上，首先對前期學院2016年青年教師講課比賽獲獎老師頒發了獲獎證書。隨后，細胞生物學教研室于文靜副教授和遺傳學教研室劉紅英副教授，分別以《膜泡運輸》和《常染色體隱性遺傳》為專題，進行了教學示范課講授。兩位老師的課件制作精美、課堂內容豐富、講授方法得當，以較為深厚的教學素養和獨特的授課視角，令在場的老師感觸頗深、受益匪淺。

參加“以學生為中心”教學設計專題教學工作坊培訓的王國輝博士和季超博士，分別從“‘以學生的學習為中心、關注學習效果’的核心理念，讓學生以實踐獲得能力，以同化和順應的方式替代傳統的接受方式”以及“提出頭腦風暴、BINGO游戲、Think-Pair-Share和開放問題的四種課堂授課方式，會更有效地提高學生的學習興趣和學習動力”等方面，全面介紹了工作坊培訓的內容，并結合各自的感受交流了下一步教育教學改革的打算。

細胞生物學教研室主任潘智芳教授和遺傳學教研室王剛博士，傳達了全國細胞生物學學會學術年會以及高等教育出版社數字化教材編寫會議精神。生物技術專業負責人孫同毅博士和生物制藥專業負責人武敬亮博士，傳達了全省生物類專業建設標準會議精神。

與會老師圍繞“以學生為中心”的理念進行教學設計改革、生物類專業認證與培養方案修訂完善和建設、拓寬教師發展、教材（數字化）建設、深入推進教育教學改革等方面進行了深入研討，并對下一步學院的教改進行了謀劃，提出了新的要求和措施。