連日來，生命科學與技術學院嚴格落實學校疫情防控工作要求，認真開展疫情期間學生教育管理工作。

精準摸排，建立學生社區網格化管理工作體系。建立“學院-輔導員（班主任）-班委-舍長-學生”五級網絡化疫情防控工作體系。依托網格化工作體系，精準摸排疫情防控各項數據，建立臺賬，確保提前知、提前防、全程控，提高了數據摸排的及時性和準確性。多次召開輔導員、班主任線上工作會議，壓實工作責任，及時進行工作調度，開展工作交流。不斷改進工作方式、夯實工作隊伍，形成工作合力。

溫暖陪伴，開展“與你在一起”陪伴行動。學院領導、輔導員、班主任每天走訪宿舍，了解學生學習、思想、生活等方面的情況和線上學習狀態，對疫情防控工作現場指導，回應學生訴求，及時解決學生問題。學院制作“同心戰疫溫馨提示”，精準推送疫情防控、線上學習、文明素養等相關知識。

先鋒模范，黨員帶頭體現責任擔當。校內黨員和校外實習黨員積極投身疫情防控志愿服務工作，協助做好疫情排查、防疫消毒等工作，發揮學生黨員的先鋒模范作用。學生黨員陳浩和刁文彬同學在核酸檢測現場自發協助維持秩序,分流人員，被問及屬于哪個志愿服務組織時，他們說“我是黨員”，令現場的同學對黨員的形象肅然起敬。

齊心協力，助力校園抗疫“加速度”。鼓勵學生志愿者積極加入學校“疫情防控青年突擊隊”和學院志愿者團隊，現有200多名學生奮戰在各級各類志愿服務活動中。給健康監測中的同學打水、買飯；在核酸檢測現場維持秩序,分流人員；在餐廳提醒就餐同學們保持安全距離；幫助同學購買生活物資，為同學們的生活保駕護航；統計學生學習、生活中的困難并及時反饋老師等現場，彰顯了濰醫青年的責任擔當。

家校溝通，共筑戰“疫”安全防線。加強與家長溝通聯系，開展特殊學生線上家訪，對家長介紹學校防疫政策，及時回應學生家長訴求與關切，讓家長放心。輔導員通過電話、微信、學生信息員等途徑掌握學生基本情況、了解學生心理狀況、疏導學生心理困惑，積極組織學生參加學校組織的心理專題講座，對身心壓力大的學生，開展一對一談心談話，幫助消除不適情緒，增加戰勝疫情信心。

精準幫扶，就業服務不斷線。輔導員積極與學生實習單位密切聯系溝通，有針對性的組織考研復試和就業指導。對考研初試過線同學，進行復試的流程與技巧，調劑選擇等方面的指導；叮囑考研沒過線的同學們結合自身條件，做好職業規劃。針對當前疫情防控期間有就業焦慮的畢業生，與家長和同學分別進行一對一溝通，共同緩解學生壓力。

接下來，學院繼續根據學校疫情防控各項要求，堅持以學生為中心，守好疫情防控“責任田”，用心盡心維護師生的生命健康安全，用戰“疫”課堂，提升學生綜合素質。